Βιάζεται να ανοίξει τα σχολεία η κα Κεραμέως- Πιθανή και η παράταση της σχολικής χρονιάς
«Προγραμματισμός μας και επιθυμία μας είναι να ανοίξουν τα σχολεία στις 8 Ιανουαρίου» δήλωσε η κ. Κεραμέως σε τηλεοπτική εκπομπή, συμπληρώνοντας πως περίπου μία εβδομάδα νωρίτερα από αυτήν την ημερομηνία θα ζητηθεί από τους ειδικούς να υποδείξουν με βάση τα τελευταία επιδημιολογικά στοιχεία τη σύστασή τους. «Θα συμβουλευτούμε τους ειδικούς και θα ληφθούν οι όποιες αποφάσεις». Ας τηρήσουμε τα μέτρα για να δώσουμε στους ειδικούς τη δυνατότητα να μας δώσουν το πράσινο φως το συντομότερο, κατέληξε. Ωστόσο δεν αναφέρθηκε σε περαιτέρω εφαρμογή μέτρων προστασίας στα σχολεία και στην μαθητική κοινότητα, η οποία στην ουσία έμεινε ακάλυπτη τον περασμένο Σεπτέμβριο με το υπουργείο να στηρίζεται μόνο στη χρήση μάσκας από τους μαθητές για τη μη διάδοση του ιού. Κάτι που είχε τα γνωστά σήμερα αποτελέσματα…
Παράλληλα, η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως μίλησε στην εκπομπή του ΑΝΤ1 «Special Report» για την πορεία της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και απάντησε σε ερώτηση για το αν η παράταση της σχολικής χρονιάς είναι στα υπό εξέταση μέτρα του υπουργείου Παιδείας σε περίπτωση που ο χρόνος αναστολής λειτουργίας των σχολείων παραταθεί και πέραν της 7ης Ιανουαρίου 2021.
Συγκεκριμένα, δήλωσε για το ενδεχόμενο παράτασης της σχολικής χρονιάς ότι «προφανώς και υπάρχει εν γένει μια αναστάτωση στην εκπαιδευτική διαδικασία, δεν υπάρχει καμία αμφιβολία επ αυτού. Και πέρσι όπως ξέρετε παρατάθηκε η σχολική χρονιά, συνεπώς όταν με το καλό ανοίξουν τα σχολεία μας θα δούμε που βρισκόμαστε ακριβώς στο επίπεδο της ύλης, θα δούμε ακριβώς πόσο έχει προχωρήσει η διαδικασία και εδώ είμαστε να προσαρμόσουμε κάθε πτυχή της εκπαιδευτικής διαδικασίας που τυχόν χρειασθεί».
Θα μειωθεί η ύλη των φετινών Πανελληνίων;
Ερωτηθείσα σχετικά με την ύλη για τις Πανελλαδικές και αν υπάρχει πρόθεση μείωσης, τόνισε ότι όταν επιστρέψουν οι μαθητές στα σχολεία και τη δια ζώσης εκπαίδευση, θα πρέπει τα σχολεία «να δουν πώς έχει προχωρήσει η ύλη και ενδεχομένως να δουν αν θα χρειαστεί οποιαδήποτε προσαρμογή σε οποιαδήποτε πτυχή της εκπαιδευτικής διαδικασίας». Προσαρμογές, εκτός από την ύλη, ενδέχεται να χρειαστούν και σε θέματα όπως το πώς θα αξιολογηθούν οι μαθητές, πώς θα γίνουν τα τετράμηνα και άλλες πτυχές της εκπαιδευτικής διαδικασίας.